Знакомство с предложением в начальной школе

Методика работы над предложением

знакомство с предложением в начальной школе

Знакомство с алфавитом . изучения программного материала начальной школы. .. Знакомство с понятием «предложение» и его графическим. Урок русского языка по теме "Знакомство с понятием "Однородные члены предложения". Разделы: Начальная школа, Конкурс «Презентация к уроку ». III.Знакомство с новым материалом. Сегодня вы будете учиться составлять предложение из 3-х слов. 1)Работа с картинками.

Учитель чётко читает каждое предложение, проговаривая каждое слово отдельно, учащиеся записывают схему. Вторая часть задания по записыванию схемы предложения выполняется на основе предложения, записанного на доске. Сначала я прочитаю вам три предложения, а вы должны внимательно прослушать и записать схему предложения.

знакомство с предложением в начальной школе

Каждую схему надо писать с новой строки. Второе задание записано на доске.

Конспект урока по обучению грамоте "Предложение и слово"1 класс

Его вы должны выполнить самостоятельно. Первая часть задания- определение количества предложений в тексте на слух, вторая часть- запись предложений схематически. Весь текст читается целиком, с интонацией, паузами, выделением голосом каждого предложения. Учащиеся самостоятельно подсчитывают количество предложений и записывают цифрой. Учитель читает весь текст по предложениям, учащиеся записывают каждое предложение схематически, обозначая на схеме начало и конец предложения.

Каждое следующее предложение диктуется после того, как ученики начертят схему предыдущего предложения. Каждая схема записывается с новой строки. Внимательно слушайте и считайте.

знакомство с предложением в начальной школе

А теперь я буду диктовать каждое предложение, а вы должны записать схему каждого предложения. Записывание предложения, подходящего к указанной схеме. Оля ходит в школу. Оля любит читать интересные книги. Работа над предложением занимает в обучении языку центральное место еще и потому, что на синтаксической основе осуществляется усвоение морфологии и лексики, фонетики и орфографии.

Предложение выступает в качестве той основной единицы речи, на фундаменте которой младшие школьники осознают роль в нашем языке имен существительных, имен прилагательных, глаголов, местоимений, наречий, их основные категории.

Лексикой родного языка учащиеся овладевают также на базе предложения. В работе над предложением в начальных классах условно выделяются пять направлений: Овладение учащимися структурой предложения работа над пониманием сущности связи слов в словосочетаниях, над осознанием грамматической основы предложения, особенностей главных и второстепенных членов, над прямым и обратным порядком слов, над предложениями распространенными и нераспространенными. Формирование у учащихся умения пользоваться в своей речи предложениями, разными по цели высказывания и по интонации.

Урок обучения грамоте в 1 классе

Овладение правильным интонированием предложения. Развитие умения точно употреблять слова в предложении. Формирование умения оформлять предложения в письменной речи употребление прописной буквы в начале предложения, постановка знаков препинания. Все пять указанных направлений работы между собой взаимодействуют, и каждое из них учитель может рассматривать самостоятельно лишь в целях уточнения отдельных сторон изучения предложения.

Конспект урока по чтению в 1 классе (добукварный период). Знакомство с понятием предложение

Изучение предложения и формирование умения пользоваться им в речи базируется на постоянном расширении у учащихся их фактических знаний. Ученик познает что-то новое, у него возникает потребность сообщить об. Он ищет наиболее удобную форму для выражения своих мыслей.

  • Презентация на тему "Предложение" (начальная школа)
  • Методика работы над предложением

Так из потребности общения возникает необходимость более совершенного владения предложением. Она изучается в течение всех четырёх лет. Постоянно углубляются знания о признаках предложения.

знакомство с предложением в начальной школе

От элементарных представлений о предложении как единице речи, выражающей мысль, учащиеся переходят к изучению главных и второстепенных членов, связи слов в предложении, к изучению предложений с однородными членами. Первоначальный этап работы над предложением совпадает с периодом обучения грамоте.

знакомство с предложением в начальной школе

Именно в этот период учащиеся знакомятся с важнейшими особенностями предложения: Можно предложить детям составить рассказ по данной тематике, выделить последнее предложение. Рассказ лучше составить на школьную тематику, чтобы была взаимосвязь в занятии, логический переход от одной части к. Мальчики и девочки пошли в школу. Они теперь стали учениками, первоклассниками.

Урок русского языка по теме "Знакомство с понятием "Однородные члены предложения". 4-й класс

Длинной чертой я обозначу предложение. Обратите внимание детей, что между словами есть пауза, расстояние. Дети чертят карандашом графическую схему слова. Предложение можно записать при помощи слов; когда мы говорим, между словами слышим паузы. А когда пишем, то делаем между словами расстояния.